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儒雅的温州名师——黄友上
[来源:本站 | 作者:浙江班主任 | 日期:2014年7月30日 | 浏览672 次] 字体:[ ]

儒雅的温州名师——黄友上


黄友上,男,197412月出生,大学本科,中共党员。19948月至20027月任教于平阳县南雁镇中学,任教务主任;20028月至今任教于平阳县第二职业学校,任政教处主任。工作20年,连续当了20年班主任。曾荣获温州市第二届名班主任、温州市第十七届园丁奖、温州市优质课一等奖,温州市首批优秀名师工作室主持人,2011年荣获教育部“知行中国”班主任培训全国优秀辅导教师等荣誉。

(一)工作有创意

创新班级管理“分帽管理法”。针对班主任面对班级管理普遍感到的“杂、繁、难”问题,受创新思维之父之称的英国德博纳博士的《六顶思考帽》启发,组建“班级管理学生智囊团”,在班级管理事务中理出其中的二十项进行重点管理。“六人智囊团”成员对每一项管理分别戴一顶不同的思考帽子,轮流着对同一项管理内容进行不同角度的剖析讨论,形成解决方案,让班级制度管理得以最有效的落实。解决了学生在班级管理中无谓争论多、效果低下的问题,让每项管理的操作系统和监督系统都能正常高效运转。这种“分帽管理法”,受到县内外班主任普遍的接受和采用。营造有修养、有品位、有精神的“三有”班级文化受到温州市教育名家的好评,轮流发歌法、家访手册、班干部宣誓等创造性的举措提升了班集体建设的效率。

(二)工作有研究

近年来,我曾执笔论文(课题)荣获省、市一等奖,多篇文章在市级以上刊物发表。参编《交给你一把金钥匙——来自浙江温州名班主任的叙事》等教育用书。教学之余,我勤于反思,乐于研究,现已撰写了30多万字的教育随笔。带领工作室成员研究整理出了叶适、孙诒让、刘绍宽、周行己、陈亦文等温州古代教育家的教育思想,身体力行地上下求索。一有空余时间,就上“知行网”“中国教师研修网”“教育在线”学习前沿教育教学理论。

(三)工作有成效

我积极带领学生开展课外志愿者活动,参加学生俱乐部活动,编辑班刊。所指导50余位学生在校、县、市级比赛中获奖;所带的班级班风淳朴、和谐健康;任教班级的平均分、合格率、优秀率名列同年段同专业班级前茅,深受学生、家长好评。执笔研究的市级课题《职高表现性德育的探索研究》的做法经验于20101022日在浙江省职高生德育工作会议上作典型发言,该经验被收录到20113月在温州中学召开的温州培育教育家推进大会的《名师名校长工作室优秀成果集》。

代表平阳骨干班主任进京学习,参训知行中国中学班主任“国培”活动。学习归来后尽心尽责地协同平阳管理团队做好“知行中国”班主任培训项目工作。20125月,在浙江省师干训中心举行的浙江省2011“知行中国”班主任培训项目总结表彰大会上,平阳团队荣获“全国优秀项目团队”荣誉称号,我所作的《一路知行,一路收获》典型经验发言,反响良好。

(四)工作有辐射

先后被聘为平阳县优秀教师事迹报告团成员、平阳县班主任全员培训讲师团成员、平阳县关心下一代讲师团成员、平阳县家庭教育讲师团成员、平阳县美德故事会报告团成员、《温州教育》特约采编、2012年中国教师研修网“浙江省中小学教师专业成长”远程培训项目特聘导师、2012年温州高中班主任网络培训项目特聘导师等。

5年来,多次承担市、县班主任培训班的讲课任务。在平阳县内外作了超20场次的德育讲座,还多次应邀到金华、绍兴、宁波、温州、瑞安、乐清、苍南等地作德育报告,听课教师数量已经突破6000人。期间,多次登上温州市教师教育院讲台,为骨干班主任培训班学员作专题报告,收到良好的培训效果。先进事迹多次被《温州网》、《温州教育网》、《温州名师网》、《平阳教育网》、《新平阳报》等新闻媒体从不同角度进行了报道。作为工作室领衔人,在教育在线里的“泥箕手记”专栏和个人教育博客(http://blog.stxq.org/?uid-611)访问量超70000人次。

(五)工作有引领

经温州教育局批文组建的温州市黄友上名班主任工作室系温州市首批名班主任工作室之一,是平阳县第一个市级名班主任工作室,也是温州市第一个职教名班主任工作室,申请加入我工作室的优秀教师数量在全市首批名教师名校长工作室中位列最多之一。20124月,在温州市第一、二批名班主任工作室考核活动中,黄友上工作室综合考评列我市13个名班主任工作室的前茅,被评为温州市首批优秀名师工作室。作为市名班主任工作室的主持人,我常常在去学员学校的路上奔走。特别是讲座之后,还经常为有志于德育研究的教师作辅导,很多农村教师快速走向成长,胡晓英、陈治聪成长为县名班主任,黄崇健成长为市教坛新秀等。

他的座右铭是:做一名有持续激情的教师;教育信念是:学生,因我的存在而幸福。我将迎着那棵“教育菩提树”执着向前,做一名坚定行走在班主任专业成长路上的教师。

 


责任编辑:褚建利
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