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《湖北教育》(综合资讯)第10期教育圆桌话题
[来源:本站 | 作者:浙江班主任 | 日期:2014年8月27日 | 浏览547 次] 字体:[ ]

《湖北教育》(综合资讯)第10期教育圆桌话题 


教育信息化的核心是化人

十八届三中全会明确提出,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距,进一步指明了我国教育信息化的重点任务和发展方向,各地各校为此做了大量的探索和研究。今年年初,教育部批准湖北省开展教育信息化省级试点,这对于我省强力推进教育信息化更是一个难得的机遇。
教育信息化是时代发展对教育提出的挑战,在这一过程中,教育管理方式、教和学的方式正发生深刻变革。信息技术的发展,丰富了教和学的方式,拓展了教育资源整合渠道并扩大了优质资源覆盖面,而其所强调的探索、创新、分享、合作、独立、自由等时代精神,更应该也正在成为教育工作者和学生必须具备的一种精神气质。
用教育的信息化推动教育的现代化,绝不仅仅是教育技术的革新,它更强调人的现代化、教育理念的现代化,所以,教育信息化的核心是化人”——要通过教育,造就富有探索精神和创新能力、富有分享精神和合作意识、富有独立精神和自由思想的新人。
《湖北教育》(综合资讯)拟以教育信息化的核心是化人’”为题展开讨论,期待各地、各校以及广大教师从以下几个方面将各自的思考、探索与实践呈现给广大读者分享。
1.
各地或各学校把什么作为推进教育信息化的突破口?为什么?除开信息化的硬件建设外,教师、教育管理者要做哪些方面的准备?
2.
学校和教师在教育信息化中扮演什么角色?学校在管理机制、管理方式上需要作哪些调整?教师该如何转变观念,怎样让好的理念通过现代信息技术手段,非常好的落实在学生发展上?
3.
目前,全省各地都做了积极尝试,比如在专递课堂、联校网教等方面取得了一定经验,期待相关区域或学校认真总结经验,并探讨发展过程中存在的困惑以及应该如何完善发展;
4.
教育信息化的推进,从某种程度上大大改变了传统课堂形态,但是不是学生的主体地位和教师的主导作用就无需考虑了,有了教育信息化就会在教育教学过程中自然天成 
5.
信息化也改变着教育管理方式,如何构建数字校园,如何趋利避害,通过现代技术提高学校乃至教育部门的管理效率?
6.
请专家为教育信息化建设支招。教育信息化的关键是什么?如何稳步有效地推进教育信息化,让城乡共享优质丰富的教育资源,促进更高层次的教育均衡发展。


征稿要求:请选取某一个小的主题或一个点阐述,忌面面俱到,包罗万象;稿件属原创,视角独特,观点新颖,以小见大,有理有据;具有前瞻性和借鉴价值,思路清晰,语言凝练,表意准确;字数控制在4000字以内,专家稿可不受此限制。
投稿邮箱:ywj16665@163.com    截稿日期: 201496

 


责任编辑:姚贺国

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