您的位置  首页 >> 浙班快讯 >> >> 正文
“浙江班主任”——简介
[来源:本站 | 作者:浙江班主任 | 日期:2014年8月30日 | 浏览3698 次] 字体:[ ]

打造一线班主任的精神家园

——“浙江班主任”(简称浙班团队介绍

 

基于网络学习交流的普遍性和便捷性,2013815日,来自杭州的杨春林老师、来自三门的祁进国老师和来自桐乡的褚建利老师共同创建了浙江班主任QQ群。

创建之初,三位主创者就确立了浙江班主任群的性质和定位:民间学术交流团队,汇聚全省各地班主任精英,努力建设成为全省乃至全国有一定影响力的班主任团队,打造“浙班”品牌。并拟定了浙江班主任群的宗旨:结交志同道合的朋友,分享教育的得失成败,过有品质的教育生活,收获教育的幸福和成长。

成长浙班

一路探索,一路成长。自创建至今的三时间,基于民间肥沃的土壤,浙班”从无到有从小到大,从一小树苗成长为一根深叶茂的大树。在全体“浙班”人的努力在包括德育工作专业委员会、教育主管部门以及各大媒体在内的社会各界的扶持和帮助下,“浙班”茁壮成长,已经成为在省内外有一定的知名度和影响力的民间网络研修团队。团队领军人物杨春林老师在网络学术团队建设的突出成绩而获评2015年浙江省年度教育新闻人物浙班”的团队活动多次浙江教育报等新闻媒体报道。

“浙班”自创建以来,稳步发展,会员人数不断攀升,至今成员人数已经突破1300人。“浙班”的成员大多是全省各地奋战在第一线的班主任。成员涵盖全省11个地市,有小学,有初中,也有高中。有韩似萍、毅、叶俊福、林志超、潘人发、方海东等德育专家和特级教师;有杨春林、郑英、许丹红高晓春等在省内外有影响力的知名班主任;有严昕、菲、俞尤棠、王晓县市区德育教研员;有徐国阳、建利、陈丽君等校长、德育副校长、德育处主任;有宋卫庆、周扬经、陈建仁、晓薇、潘秋芳等各级班主任工作室的领衔人;更有一大批初出茅庐的班主任新星;还有《人民教育》、《班主任》、《班主任之友》《新班主任》《教师博览》《德育报》和《浙江教育报》等报刊杂志的编辑,可谓专家名师云集,群星璀璨。

经过三年多时间的运行,“浙班”逐渐形成了外联部(杨春林负责)、学术部(祁进国负责)和办公室(褚建利负责)三大核心部门,分别负责“浙班”的对外联系、学术活动和日常事务管理。并设立了若干个下属机构,组织机构日渐完善

为了更好的发挥“浙班”团队的作用,及时推广和分享浙班”学术成果“浙班”在QQ群的基础上先后创建了浙江班主任网站和微信公众号贾如松负责),从而构建QQ、网站和微信公众号三位一体的立体式多元化发展模式。

尽管是基于网络的民间团体,我们同样把人才培养作为核心任务和战略性目标。我们努力营造良好的学术氛围,搭建便捷有效的交流平台,创造线上线下的学习机会,通过专家引领、同行交流等方式,积极助推“浙班”年轻班主任的专业成长。董兰芳、朱芳、刘素琴、、陈薇冰贾如松、高飞等一大批年轻班主任崭露头角,成为当地的先进典型。

智慧浙班

“浙班”学术交流活动逐步实现线上和线下并举线上的学术交流活动分主题研讨和学术讲座两种形式,交叉进行,每两周举行一次。以在线交流的形式开展研讨交流,充分发挥了网络交流平台的优势:及时、快捷、参与面广。“浙班”自创建以来三年多时间的活动开展,用事实证明了这种活动形式的独特优势,证明了浙江班主任作为民间网络研修团队存在的必要和价值。

每月一次,“浙班”人相约在浙班大讲堂,在线欣赏质朴纯粹的教育好声音,了解前沿的教育理念,学习有效巧妙的带班之道,倾听真实幸福的教育故事。自“浙班”创建以来,肖培东、林志超、叶俊福、杨春林刘波、许丹红周扬经宋卫庆等专家名班,祁进国樊晓微、潘秋芳、段云等优秀班主任相继走进“浙班”大讲堂,奉献他们的精彩,分享他们的智慧。每到学术讲座的日子,浙班老师都会像过节一样地兴奋,提前守候,认真聆听,积极讨论,而讲座结束后的专家或嘉宾点评,更是为讲座活动锦上添花。每期“浙班讲座,都吸引众多老师在线收听。浙江的教育好声音还一度传到了新疆,阿克苏新河实验中学曾组织全校班主任老师在线收听。“浙班”学术讲座,打破了地域的限制,不设门槛,及时便捷。

每月一次,“浙班”人相约在浙班QQ群,参加在线主题研讨。大家热烈讨论,见仁见智,用集体的智慧去破解一个个教育的热点和难点问题。网络隐私、手机问题、吸烟问题、校园暴力、师生关系、安全教育、学习小组、家校合作等主题研讨活动,吸引了“浙班”众多老师参与讨论,大家智慧碰撞,见仁见智,收益良多。自“浙班”创建以来,主题研讨工作组分工合作,积极工作,从案列和话题征集,到活动开展,再到学术成果推广,形成完整的链条。“浙班”的每一期主题研讨记录专人负责整理编辑,及时推送到浙班微信平台网站,其中几期的研讨实录还被《人民教育》等国家级和省级媒体全文收录推送成为向公众开放的免费资源,让更多的班主任收益。

自创建以来,“浙班”先后成功地举行几次线下学术交流活动,向着多维度立体式发展的目标又迈进了一大步。20145月,“浙江班主任幸福教育公益行暨首届年会”走进平阳鳌江;201511在浙江省德育工作专业委员会的直接指导下,我们云和县举行“云和公益行暨教室变革与班主任专业成长”高峰论坛。以上几次活动,均吸引了当地和周边地区大量的一线班主任前来参加,可谓场场爆满,气氛热烈。我们最新的教育理念和最纯粹的教育好声音送到偏远地区,让更多的一线教师受惠,为促进教育相对落后地区的教师专业成长,为实现教育均衡发展献出一份力量

温暖浙班

2013年底,我们“浙班”在得知丽水的陈超老师的孩子身患重病,第一时间在群里发出了献爱心的倡议。短短的几天时间内,就收到了5000元的爱心款。随后,杨春林老师带领“浙班”的两位骨干会员叶晓莉老师和段云成老师冒着严寒驱车数百公里几经颠簸赶到位于山区的陈超老师的家中,代表“浙班”所有的会员去看望陈超老师的孩子,并送上由来自全省各地素未谋面的“浙班”老师们捐献的爱心款。“浙班”,是个温暖和谐的团队。

会员家属生病,“浙班”人纷纷解囊相助见证情谊;教育公益行,“浙班”人将教育智慧和学生书籍带到平阳鳌江;暖冬行动,“浙班”人向远在青藏高原的孩子们捐上衣物。温暖同行,传递爱心,助力教育,是“浙班”永远的格调。

未来浙班

学术无止境,“浙班”在成长。从创建之初到今日,浙江班主任从无到有,从小到达,从线上单一发展到线上线下双线并举立体式发展,取得了一定的成绩。“浙班”的形象在提升,“浙班”的影响力在扩大,“浙班”人的责任感和使命感也在增强。展望未来,“浙班”人将努力做好以下工作。

一、选贤举能,进一步完善组织和领导机构。

“浙班”将根据需要,完善机构设置,吸收和选拔有责任心有能力的班主任参与到管理队伍中来,提升团队的战斗力。“浙班”将重点培养一批有潜力的年轻班主任,积极为他们搭建平台,给年轻人更多的机会。

二、多元并举,进一步规范优化学术交流活动。

“浙班”继续重点打造两大学术交流活动:学术讲座和主题研讨。学术讲座方面,在邀请更多专家名师坐镇的同时,安排更多的一线新锐班主任走上讲台展示成果,为年轻教师搭建平台,助推专业成长。主题研讨方面主题征集力求更及时,内容力求更有针对性和时效性,将主题研讨活动推向纵深化,使其步入正轨。同时,“浙班”将积极创造条件,每年一次举行年会即班主任工作论坛,将“浙班”的触角由网络伸向现实,创建多元化交流模式,拓展“浙班”学术交流的空间。

三、开渠引流,拓展网络交流空间。

建设和管理好“浙班”的官方网站和微信公众号,充分利用网络资源全方位立体式发展。进一步加强宣传和推广工作,吸引更多的优秀班主任加入到“浙班”的队伍中来。

四、聚沙成塔,做好学术成果的归结和推广工作。

丰富多彩的学术交流活动,给“浙班”留下了丰厚的文字和音像资料。“浙班”将通过其他网络和平面媒体全面推广“浙班”的学术成果。

五、传递温暖,继续致力于公益事业。

投身公益,回馈社会。在未来的日子里,“浙班”将继续关注社会,致力于公益事业,尽我所能,伸出援手,献出爱心,帮助那些需要帮助的人。温暖和谐,是“浙班”这个团队存在和发展的永恒的底色和基调。

浙江班主任,以教育和爱的名义诞生,发展,壮大。“浙班”人,以教育和爱的名义相聚,相识,相知,相互扶持,携手走在成长之路。

 

 


责任编辑:lq

相关文章

相关专题

  • ·专题1信息无
  • ·专题2信息无
更多..·相关评论
    ·暂无相关评论
用户名: 游客: 电子邮件: 游客: 验证码:
评论内容:(100字以内)