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2016 年《江西教育•教研版》投稿指南
[来源:本站 | 作者:浙江班主任 | 日期:2016年1月24日 | 浏览500 次] 字体:[ ]
2016 年《江西教育•教研版》投稿指南

2016年,《江西教育•教研版》在继续关注课程改革、传播教学新理念的同时还新设了有关教研动态、课题考试解析等专题栏目。
本刊实行优稿优酬,欢迎广大教研工作者和一线教师踊跃投稿。稿酬标准:50-100元/千字。
具体栏目设置如下:
卷首语:特邀教育名家谈当前课程改革的新方向、教研教学的新理念的观点性文章。稿件需要有一定的前瞻性、理论性和思想性,每篇字数约1000-1500字。
责任编辑:甘甜1409544102@qq.com

政策聚焦:有关教研、教师培训、教师招聘等工作的行政性文件、通知等政策、信息类文章。
责任编辑: 省教研室编辑 jxjyjyb@sina.cn
学业评价:有关中小学考试与评价、教学质量测评、中高考、学考等考试政策、标准的解读,试题结构及评析性文章。
责任编辑:省教研室编辑jxjyjyb@sina.cn
课题研究:刊发中小学课题研究方法、课题研究动态、典型课题展示等类型文章。
责任编辑: 省教研室编辑jxjyjyb@sina.cn

特别报道:全省教研教学工作的先进典型报道以及优秀课改经验的宣传推广性文章。每篇字数大约4500-6000字左右。
责任编辑:王慧729628267@qq.com

动态速览:省内省外教研教学最新资讯,包括小通讯、消息、图片报道。
责任编辑:王慧 729628267@qq.com

名师讲坛:全国知名中小学教师或者课程专家的教研教学新成果和新思考类的文章。文章形式可以不拘一格,可以是观点性文章+优秀教学设计片段(成果案例);也可以是典型性教学实录+设计意图分析+评析性文章。每篇文章字数4500—6000左右。
责任编辑:敖小英(语文)545126112@qq.com
教研室编辑(数学及其他学科)jxjyjyb@sina.cn

杏坛沙龙:围绕某一教学热点话题展开的一组观点讨论式文章。文章字数每篇1500—3000字为宜。
责任编辑:曾维平:jxjyzwp@126.com

课程视野:中小学各学科解读新课标、评价新教材、阐述新对策的文章。文稿要求理论联系实际,既有理论的导引,又有实践的验证。如,新教材体现了哪些课程理念,与传统教材有什么不同(优势或缺陷),在教法上应该怎么突破,注意什么问题,扭转什么误区等等。启发教师如何采用有效、新颖的教学方法或策略实施教学,或指导如何步出课改的误区,克服教学中的弊端。文章中引用的课文原文必须正确无误。每篇字数1500左右。
责任编辑: 省教研室编辑jxjyjyb@sina.cn

教而有道:特邀教育名师、名家谈当前教育教学的观点性文章。
责任编辑:敖小英(语文)545126112@qq.com

教学赏析:中小学各学科名师优质课及获奖优质课精彩教学片段的欣赏和评析。要求“评析”部分文笔活泼,评出课的特色和精彩所在。
责任编辑:敖小英(语文)545126112@qq.com
周瑜芽(数学)jxjyzyy@163.com
教研室编辑(其他学科)jxjyjyb@sina.cn

教研视点:新课程理念下的教研新举措、新思路。文章要求具有前沿性、实用性、可读性,不能写成总结性材料。字数1500左右。
责任编辑: 省教研室编辑jxjyjyb@sina.cn

教学探新:以论述形式书写的课堂教学反思及课堂教学改革创新的经验性文章。可以是对学生课堂行为的现状、行为问题的分析,教师课堂教学改革创新的经验性文章,对课堂教学各个环节的观察、领悟、总结和反思以及课堂调控策略。文章要求视角新颖,观点要具有可借鉴性,可操作性。
责任编辑:敖小英(文科)545126112@qq.com
周瑜芽(理科)jxjyzyy@163.com

学前教育:反映当前幼儿教育的理念、策略、方法,注重指导性、实用性。
责任编辑: 省教研室编辑jxjyjyb@sina.cn

读写天地:关于阅读、教育写作的体会、经验和指导性文章,含书评和阅读史。
责任编辑:刘伟林1780724227@qq.com
万永勇(教博读书会会员投稿):jxjywyy@126.com

师路心语:老师的心情故事、教育故事,要求具有可读性。
责任编辑:万永勇jxjywyy@126.com

征文:围绕某一主题进行的评奖类栏目,本年度拟用“精彩一课”为题。以散文笔法写的课堂叙事、教学叙事。文章需融故事性、感性、理性于一体,避免简单地叙述事件经过,要有思想、有文采,动之以情,晓之以理。注重对课堂观察、教学设计、课堂调控中点滴小事的深入思考。
责任编辑:万永勇jxjywyy@126.com


责任编辑:姚贺国

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