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借助浙班力量,逍遥教育王道(段云成)
[来源:本站 | 作者:浙江班主任 | 日期:2017年1月4日 | 浏览445 次] 字体:[ ]

“浙班”其实就是我们的网络家园(浙江班主任简称“浙班”, 采用三位一体发展模式,QQ群,网站:http://www.zjbzr.cn,微信公众号:zjbzr2015)。有人说,酒逢知己千杯少,话不投机一句多。如果她能给们一个家的温暖,我就会努力为这个家献出自己的一切,如果她给予我的只是冷漠和伤痛,我肯定会选择离家而去。也有人说,众人拾柴火焰高,家是需要每个成员用心呵护,用奉献来维护,用努力来保护的。如果你不能为家履行好自己的义务,你还好意思抱怨她吗?可我想说,家就如同冬天的棉被,只要你给予她温暖,她一定会让你更温暖,更舒适,睡上一个好觉,做上一个好梦!而你没有把温暖给她,她即使给了你无穷的温暖,可你根本就感觉不到!为什么我们不努力发挥自己热量,好好借助棉被,在寒冷的冬天里睡上逍遥一觉?这是我在“浙班”的数年日子里的有感而发。

一、“浙班”激起我心中的热血

一个初级群体最基本的正功能之一是慈善,这会让成员倍感安全。

君不听某大学老师病了学校不管,君未闻某领导对学校家属重病视而不见,君没见一些家长对学生问题不闻不管?但“浙班”里的一个个活动却让我感受到该群不一般,让我热血沸腾。

看见“浙班”里陈老师的求助信息和照片后,20131231日 ,代表“浙班”的杨春林、叶晓莉和我分别从衢州龙游和杭州冒着严寒出发,经过4个多小时赶到青田县火车站出口处汇合。再经过半个多小时的时间,大家乘车到达青田县船寮镇仁川村陈老师的家。叶晓莉老师把第一批“浙班”老师捐的5000元钱和名单转交给陈老师。

“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我们虽然只是一根小小的蜡烛,可燃放出来的光芒却照亮了四方,这不仅让我发现了自己的力量,也感受到了自己的价值!

二、“浙班”树立我追求的目标

陪侍唐僧西天取经的白龙马,据说从前住在长安城西的一家磨坊,它和一头驴是好朋友。平日,马在外面拉东西,驴子就在屋子里推推磨。没想到,当这匹马昂首西游之后,它和驴子的命运从此迥然不同。

14年后,这匹马驮着佛经回到长安,他们相见,驴子听了白龙马种种神化般的见闻,惊叹道:“你有多么丰富的见闻啊,那么遥远的道路,我简直连想都不敢想。”“你知道吗?”白龙马说,“其实,我们跨过的距离大体相等的。当我向西天前进的时候,你也一步也没停止过。不同的是,唐僧和我有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们看到了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出那个狭隘的空间。”

我就像这个故事中的白龙马一样曾经努力过,可由于没有人生长远目标,只是取得一些小小的成功,自己的梦想却无法实现。当我走进“浙班”,遇见诸多良师益友,通过对话交流和相互学习,他们的长项让我看见自己的短板,可同时也找到自己的发展目标。我要在班主任这块领地种出鲜花,结出硕果,体验幸福!我们把这些美丽的故事撰写成文,《浙江班主任的网上家园》在《浙江教育报》上闪亮登场!

三、“浙班”搭建我成长的平台

有人说:“每个人都是一棵树”。的确,我们生活的世界像一片森林,其中有的人是乔木,有的人是灌木,有的人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳。但我们相信“天生我才必有用”。“浙班”在成员发展中在遵循着“让每一个人成为最完善的自己”这一原则,尊重他们的个性,敏锐地发现他们的优势和特长,让他们都能在“浙班”及成员的依赖、鼓励中各展其才,最大限度的发挥自身的潜能,获得充分的发展。

“浙班”刚刚开始时行网络讲座时,我有机会主持一个讲座,得到群成员的支持与好评,他们欣赏的眼光让我认同自己。

201512月,我有幸参加了2015“浙江班主任演讲团”云和公益行——教室变革与班主任专业成长高峰论坛活动,在此期间,聆听了郑英老师的《教育要追慕美好》、徐燕南老师的《爱在左,责任在右》、杨春林老师的《舌尖上的舞蹈——让教育语言充满魔力》、赵建英老师的《引领学生探寻成长之道》、祁进国老师的《打造一间会呼吸的教室》、董兰芳老师《做学生成长的心灵导师》、张利萍老师的《做阳光幸福的班主任》和潘秋芳老师的《让德育之花恒久远》的讲座后,感触颇多,想不到班主任工作竟然能如此多姿多彩。同时感谢“浙班”,自己也有机会在这个大平台上作了一个《在阳光与智慧的教室中与幸福同行》讲座,我感觉自己的成长进步明显,这为我以后的走出去奠定了良好基础!

四、“浙班”明示我教育中的真谛

做一个笑傲江湖的教育行者一直是我的梦想,在从教十六年里,我一直欣赏夏丐尊先生说得一段话,并将其作为我从教的座右铭。他说:“学校教育到了现在,真空虚极了。单从外形的制度上、方法上,走马灯似的更变迎合,而于教育的生命的某物,从未闻有人培养顾及。好像掘池,有人说四方形好,有人又说圆形好,朝三暮四地改过不休,而于池的所以为池的要素的水,反而无人注意。教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。”(《爱的教育》(924年,开明书店出版)一书的译者序言)

在与“浙班”人共同前行的时候,我发现大家的教育工作中充满人情味,彰显人间大爱,特别是韩似萍老师的先进教育语录深深印刻在我的心中,我坚定了自己走亲生路线,培养学生领导力和学习力,让学生学会自主学习和自主管理。

一次次践行,一次次记录,发表的文字也越来越多,170多篇文章在全国省级刊物上发表,就把其中一部分文章编写成《我的教育梦班主任的教育智慧》一书出版,得到许多读者的美赞。在外面发表的文章多了,一些学校和单位邀请我去作教育管理讲座,我借机宣传了“爱和情”的教育,希望“浙班”的教育足迹和教育思想越走越远,越升越高!

 


责任编辑:褚建利

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